Escola Portuguesa de Moçambique moderniza a sua infraestrutura de TI
O sistema de armazenamento, implementado pela Eurotux, teve como objetivo potenciar a velocidade de acesso aos dados contidos nos sistemas informáticos, por forma a aumentar o desempenho dos serviços de Tecnologias de Informação (TI) do data center, agilizando a interação entre os diferentes polos e apoiando a EPM-CELP a cumprir a sua missão educativa.
A solução implementada teve por base uma storage V3700 da IBM e o sistema Nuxis. A V3700 prima pela eficiência e flexibilidade, oferecendo capacidades elevadas para um sistema da sua classe. O Nuxis permite centralizar a gestão de serviços de TI, nomeadamente a gestão de máquinas físicas e virtuais, de redes e de storages. A solução aumentou, assim, em larga escala, a capacidade de armazenamento, a velocidade de acesso aos dados e a segurança dos mesmos. Adicionalmente, a Eurotux disponibiliza apoio para a gestão da solução e para o acompanhamento da qualidade dos serviços.
A empresa tem vindo a trabalhar com a EPM-CELP e presta, ainda, serviços de suporte e manutenção de operacionalidade, funcionando como parceiro fundamental do Departamento de TI dessa instituição.
Sobre a EPM-CELP
A Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) assume-se como uma valência substantiva na implementação de uma política de cooperação cultural e educativa em Moçambique. Foi criada na titularidade do Estado Português, à luz do Acordo de Cooperação Bilateral Internacional celebrado e assinado entre a República Portuguesa e a República de Moçambique, em 28 de julho de 1995, dentro do espírito do Acordo de Cooperação Geral (Decreto n.º 692/75 de 12 de dezembro) e do Acordo de Cooperação no Domínio da Educação, do Ensino, da Investigação Científica e da Formação de Quadros (Decreto n.º 37/90, de 5 de setembro), vigente entre os dois Estados.
A EPM-CELP é propriedade do Estado Português e iniciou atividade no ano letivo de 1999-2000, tendo sido dotada de personalidade jurídica e de autonomia cultural, pedagógica, administrativa, financeira e património próprio.
